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Integrantes de la Junta de Gobierno (JG) del Centro de Estudios Ayuuk-Universidad Indígena Intercultural Ayuuk (CEA-UIIA), Autoridades comunitarias, comuneros de Jaltepec de Candayoc; equipo docente y coordinadores, concluyeron el día 18 de febrero, una reunión para vislumbrar la proyección del Instituto Superior Intercultural Ayuuk, a mediano plazo.
Al “análisis del entorno y de la realidad del ISIA”, le antecedió el Maestro David Fernández, Presidente del CEA-UIIA, con un breve análisis de la situación nacional, quien argumentó que “ante un Estado delincuencial e incremento de la violencia en el país y la falta de una estrategia integral para erradicarla de raíz, es importante trabajar con alternativas que fortalezcan los procesos sociales organizados que reivindican derechos colectivos y con ello, marcar una salida: democracia, democracia y más democracia”.
“En los tiempos actuales, el camino de cambio y de transformación va paralelo a la cuestión electoral y lo indígena; lo campesino, lo indígena no aparecen en las políticas, no es tema central. En este entorno, en la vida de los pueblos indígenas, “se impone el Plan Puebla Panamá; transnacionales confrontan a las comunidades para despojar sus territorios: aire, agua, bosques, tierra. Explotan sus recursos; minas, parques eólicos, hidrocarburos; puertos, carreteras”, complementó, en la charla ante la comunidad presente.
El Presidente del CEA-UIIA, reiteró “como alternativa de educación superior intercultural en México, es importante dialogar sobre éstas problemáticas para articular la participación social y fortalecer la democracia con principios de organización comunitaria, los procesos de autonomía indígena; los valores, la recuperación de la identidad cultural, que de relevancia significativa a la formación profesional de los jóvenes”.
También, en este espacio de diálogo de la junta de gobierno, Felipe Jaled, miembro de la junta de gobierno expuso sobre experiencias de Universidades Interculturales en países latinoamericanos, de las cuáles “tener una visión complementaria para aprender con ellos”, a través de intercambios, es una posibilidad.
Posteriormente, en la reunión consideró una metodología de trabajo por equipos, teniendo como pregunta eje: “¿Cómo imaginamos el ISIA en un futuro cercano (diez años)?, a partir de un análisis sobre Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.
La asamblea concluyó con la puesta en común de prospectivas, se expresaron opiniones para el devenir y arraigo del ISIA con base a su misión. Finalmente, las autoridades comunitarias, los docentes y coordinadores, ofrecieron agradecimientos a todas y todas los que han caminado en la construcción educativa y que se han adelantado en el camino a la otra vida; a la JG por los logros trascendentales de este diálogo y la importancia de comunicar a la Asamblea de Jaltepec y de los Pueblos de la Región sobre los planes estratégicos que darán continuidad a visión educativa.
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